庄凯丽 专任教师

责编: 发布时间:2026-06-09 浏览量:4

讲师,影视摄影与制作专业。

长期深耕影视摄影与制作、新媒体内容创作、AIGC 数字创意应用、课程教学改革与产教融合育人等研究方向。聚焦 AIGC 技术赋能数字创意设计、跨媒介内容生产、应用型艺术人才培养体系构建,拥有深厚的教学实践积淀、前沿的产业研究视野与丰富的跨学科科研及社会服务项目经验。

教学层面,主讲影视策划、摄影摄像、短视频创作、创意设计等专业核心课程。紧跟数字文创与影视产业发展前沿,深耕课堂教学创新与课程体系重构,积极探索人工智能技术与影视创作、设计类课程教学的深度融合路径,创新打造“技术赋能、创意驱动”实践育人教学模式,着力培养学生数字创新思维、跨媒介创作能力与综合项目实战能力,教学改革成效突出。2024 年凭借课程成果参与未来设计师全国艺术设计教师教学创新大赛,主讲《展示设计》课程融合实践项目斩获国家级三等奖、省级一等奖;同时荣获 2024 年课程思政教学案例竞赛优秀奖,教学创新与课程思政建设成果丰硕。

科研与学科建设方面,专注高等教育教学改革、数字艺术跨界应用、非遗数字化传承等领域研究。参与完成广西高等教育本科教学改革工程项目《基于 OBE 的混合教学模式在交互设计课程中的改革与实践》、广西高校中青年教师基础能力提升项目《以 “红色基地” 涠洲岛为题材的山水画写生方法研究》;近五年以第一作者发表学术论文 5 篇,围绕数字拍摄媒体应用、展示设计教改、乡村振兴课程融合、非遗数字化等方向展开研究,学术成果紧密对接专业教学与行业发展需求。

社会服务与项目实践方面,秉持产教融合、专业赋能社会发展理念,牵头实施北海市幼儿园艺术互动疗愈跨学科项目,运用数字影像与多模态交互技术打造沉浸式美育疗愈场景,以数字艺术服务社会美育建设;同时深耕双创育人,先后指导国家级、自治区级大创项目各1项,切实锤炼学生创新创业与项目实操能力。

竞赛育人与指导成效卓著,秉持以赛促学、以创促教育人理念,常年指导学生征战米兰设计周、未来设计师大赛、蓝桥杯、全国大学生广告艺术大赛、学院奖、海洋文化创意设计大赛等国家级、省级顶级专业赛事。历年累计指导学生斩获国际、全国及省级各类赛事奖项百余项,本人先后多次获评全国及省级优秀指导教师、杰出指导教师(银奖指导教师) 等荣誉称号,赛事育人成果稳居专业前列。

从教以来,始终立足影视摄影与制作专业办学定位,深耕教学改革、学术科研、竞赛指导与社会服务多维领域,持续优化应用型、创新型数字影视人才培养路径,全力助推专业数字化转型、学科内涵建设与高质量创新发展。